這讓陳楚完全放棄了利用模仿來給全班教學的想法 他無法影響學生的學習效率 只有一個傳遞知識的作用而已 那就只能進行一對一的輔導 為學生不斷地答疑解惑 羅芳看著劉雨晨渾身上下髒兮兮的愣了「你 你幹嘛呢拆家啊」 「不是啊 我就是看著這些電器反正不用了就拆下來看一看 趕緊結束 不過也就是筆爺這麼一摻和陳楚也懶得胡思亂想了 明天就出分曉了現在還是安心睡覺了 (下面配合鄧思琪句號食用更佳) 详情
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